年度末休業中の本校です。生徒は春休み中なので、校舎はシーンとした寂しい状態。先生方は新年度に向けて準備まっしぐら。頭の疲労が見え始めた先生方に元気を与えにやってきてくれたのは卒業生。4月から新高校2年生になる卒業生が鴛中に遊びに来ました。久しぶりの再会に、話が盛り上がっていました。近況報告や中学校時代の思い出話など、楽しい時間を過ごすことができました。卒業生の皆さんの御活躍を、先生一同応援しています！またいつでも遊びに来てくださいね！

　2年生が総合的な学習の時間を利用し、地域産業についてホームページを作成しています。（３グループに分かれて作成しています）アドレスとＱＲコードを掲載しますので、是非御覧ください。

・水産業　漁業の働き

https://sites.google.com/rishirifuji.ed.jp/sougou1/%E6%B0%B4%E7%94%A3%E6%A5%AD%E6%BC%81%E6%A5%AD%E3%81%AE%E5%83%8D%E3%81%8D

・利尻の水産物の特色

https://sites.google.com/rishirifuji.ed.jp/sougou3/%E5%88%A9%E5%B0%BB%E3%81%AE%E6%B0%B4%E7%94%A3%E7%89%A9%E3%81%AE%E7%89%B9%E8%89%B2

・課題

https://sites.google.com/rishirifuji.ed.jp/sougou2/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0

　地域の皆様、保護者の皆様、この1年間、本校の教育活動に御理解と御協力を賜り、誠にありがとうございました。生徒たちは、地域の皆様に見守られ、保護者の皆様に支えられ、大きく成長することができました。小中合同運動会での力強い姿、学校祭・学習成果発表での堂々とした発表、日々の学校生活での笑顔、すべてが皆様の御支援の賜物です。

　本校は、地域と保護者の皆様と共に、生徒たちの未来を育む学校でありたいと願っています。今後も、生徒たちのために、教職員一同、全力で教育活動に取り組んでまいります。引き続き、温かい御支援を賜りますようお願い申し上げます。

　来年度の鴛泊中学校ホームページの目標は、『鴛泊中学校の生徒・先生方の魅力を世界中に届けたい！！目指せ1３万アクセス！！限界突破への挑戦！！』になっております。引き続き応援よろしくお願いします。

～離任式～

～1年生が離任する教職員と集合写真を撮りました～

　本日3月24日、修了式・離任式が行われました。[離任式の写真は、明日の新聞発表をうけて掲載します]

　式が始まると、背筋ピーン！！素晴らしいかったです。そして生徒たちは真剣な眼差しで校長先生の話に耳を傾け、式に臨む姿勢は大変立派でした。特に印象的だったのは、校歌斉唱です。体育館中に響き渡る力強い歌声は、生徒たちの熱意と学校への誇りを感じました。この1年間で心身ともに大きく成長した生徒たち。その姿は、来年度、学校のリーダーとなる存在として、私たち教職員に大きな期待を抱かせてくれました。来年度の鴛中が今から楽しみです(^^♪

～校歌斉唱～

～修了証書授与～

～1年生の振り返りと次年度に向けた決意＆生徒会～

～校長先生からと生徒指導部から春休みの過ごし方～

私は今日やってしまいました。修了式にカメラを持たずに参加。先生方に助けてもらいました。最後の最後までです笑　明日ブログを更新して、今年度のブログ更新は終了します。お楽しみにお待ちください。

　来週の月曜日に修了式を控えた本日。校内は楽しそうな声で溢れていました。各学年、学級レクを実施し、１年間の疲れを労い、楽しい思い出をつくりました。

　１年生は「１年A組！球技王は俺だ！」と題して、３人１チームの計４チームに分かれて戦いました。競技は、バスケ、バレー、卓球、ドッジボール、ホームラン対決です。中でもバスケは、３対３での対決ということもあり、コートの中を走り回って、疲れ切った様子でした。その後はビンゴ大会も行い、大盛り上がりの１年生でした。

　２年生は、様々なボードゲームを実施しました。中でも、お絵かき伝言ゲームでは、スタートはバイオリンでしたが、ゴールの時には運転手になり、「なんでー！」という声と笑いが起こりました。

　※２年生は先生方も楽しみすぎて写真を撮るのを忘れてしまいました（笑）

　本日3月19日（水）、1年生数学の授業を覗いてみました。教科書はすでに終わっているとのことなので何をしているのか見に行くと、マッチ棒の問題を出題していました。

　『これは数学と何の関連があるの？』と数学教師Ｎ村先生に聞いてみると『マッチ棒クイズは前頭葉の機能や空間認識能力を鍛える効果』があると力説していました。真剣な表情で問題を考えている1年生。写真からも伝わるかと思います。

　その時間帯、2年生は対戦形式でバドミントンを実施していました。私に気づくと手を振ってくれる2年生。最近元気が出ないショックなことがあったのですが、そんな暗い私の気持ちを振り払ってくれました。ありがとう！！ちなみに手を振ってくれた人たちの写真はピンボケで掲載できませんでした。🙇

　本日3月18日（火）の放課後、25分間の特別教室清掃を実施しました。普段なかなか清掃できない場所を1.2年生が分担して清掃しています。どんなことにも真面目に取り組む鴛中生は元気に清掃していました。

　学校はみんなで使う場所であり、今回の清掃活動をとおして、自分たちが使う場所を綺麗に保つ責任感を養うことができたことでしょう。21日は年度末清掃もあります。1年間使用した学校に感謝を込めて清掃していきましょう。

　ちなみに職員室に戻ってきた青山先生が「うちの場所が一番清掃頑張った」と言っていたので、お掃除選手権優勝です。

　本日3月17日は、公立高校の合格発表日！！すでに合格を決めている人も含めて、三年生全員が無事に第一志望に合格しました。👏👏👏👏👏

　担任の松田先生は、鴛中一ポーカーフェイスの達人なのですが、全員の合格を知りとても温厚な表情で「安心した」とつぶやいていました。

　3年生の皆さん、合格おめでとうございます。全員第1志望に合格できて、私もとても嬉しいです。明るい未来に向かって頑張って下さいね。

　放課後、今年度最後の常任委員会が実施されました。その様子をどうぞ！！（写真を撮りに早く行き過ぎて、話し合っている場面の写真ばかりになっちゃいました）最後の写真は、飛び出ているネジをしめている保健体育常任委員会の様子です。

　3年生が卒業し、今日から学校に登校してくるのは1.2年生のみです。人数が少なく、校舎もシーンとしていて非常にさみしいですが、1時間目の会場片付けから1.2年生の新生鴛中で頑張っています。

　2年生の技術の授業を覗いてみると、はんだ付けをしていました。来年度の技術ではんだ付けを使った電気製品を作成する予定とのこと。今日はその準備段階です。はんだ付けで人型ロボットを作成していました。新年度のリーダー学年の2年生。2年生の皆さんが、鴛泊中学校の新たな歴史を創り上げてくれることを楽しみにしています！

　3月13日（木）、第78回卒業証書授与式を迎えました。卒業証書授与の場面では、一人ひとりが証書を受け取った後の卒業生からのスピーチを聞くたびに、胸が熱くなりました。校長先生の式辞では、卒業生への激励の言葉とともに、これからの未来への期待が語られ、卒業生たちは真剣な眼差しで聞き入っていました。在校生代表の送辞では、先輩たちへの感謝の気持ちと、卒業後の活躍を願う言葉が贈られました。卒業生代表の答辞では、3年間の思い出と、先生や保護者への感謝の気持ちが述べられ、涙を流す卒業生もいました。卒業生合唱では、一人ひとりの歌声、間奏中の卒業生からのセリフ、とても感動的な合唱でした。式後には、クラスで最後のホームルームが行われ、先生や友人たちと別れを惜しむ姿が見られました。

　今回の卒業式では一番印象に残ったのは、校長先生の式辞の中で「鴛泊中学校で良かったですか。」と言う投げかけに卒業生たちが力強く頷いていた部分です。卒業生たちの未来が、希望に満ち溢れたものであることを心から願っています。

　明日発行予定の学校だよりにたくさんの卒業式の写真を掲載する予定です。楽しみにしていてください。

ちなみに担任は、前日の夜、黒板アートを作成していました。

卒業生には鴛ゃけ丸限定シールをプレゼントしています。

　いよいよ明日に迫った第78回卒業証書授与式。本日3月12日(水)の4時間目に総練習を実施しました。卒業生は、緊張した面持ちで入場から卒業証書授与、そして退場まで、一連の流れを確認。呼名に対する返事や証書を受け取る際の所作など、細かい点まで確認しました。3年生全員が真剣な態度で臨み、本番さながらの緊張感の中で練習する様子は、かっこいい先輩を1，2年生に見せつけることができたのではないかと思います。在校生も、卒業生への感謝の気持ちを込めて、練習に励みました。拍手👏👏や座っている姿勢、共に素晴らしかったです。卒業生と在校生が心を一つにして、素晴らしい卒業式を創り上げようとする気持ちが伝わってくる総練習となりました。

　練習後、私から『今日の練習は大変素晴らしかった。本番も自信を持って臨んでください』という激励の言葉を言おうと思ったのですが、特に私のコーナーはなかったので、心の中で唱えました。伝わりましたか！？笑

　放課後、3年生はお世話になった教職員にメッセージを配っていました。とても心がこもったメッセージありがとうございました。私はメッセージを見て、面白いと書かれていたのでお笑い芸人を目指したくなりました。

　ＵＦＯの襲撃！？いいえ、これは体育館の照明を交換している風景です。なかなか見ない光景なので紹介しました。卒業式準備は着々と進んでいます。

　3年生の登校日数は、今日を入れて3日間になりました。いつもエネルギッシュで笑顔がまぶしい3年生とお別れの日が近づいてきて、非常にさみしいです。そんな3年生の今日の様子をどうぞ(^^♪

～3年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて清掃しました～

～校長室での大富豪も今日で終わりです。ちなみに最後負けた人は私でした～

～教室で3年間の思い出を語っていました～

　平成23年3月11日に発生した東日本大震災から13年を迎えました。本校では、震災で犠牲になられた方々への深い哀悼の意を表し、授業中ではありましたが、14時46分に合わせ、教職員と生徒で黙とうを捧げました。

　敷地内にある掲揚塔には半旗を掲揚し、犠牲になられた方々のご冥福をお祈りするとともに、改めて地震により犠牲になられた方々への哀悼の意を表しました。

　震災の記憶を風化させることなく、得られた教訓を今後の防災対策に活かしていくことが、私たちの責務であると改めて感じています。

　被災地の一日も早い復興を願い、私たちにできることを続けていきたいと思います。

　「先輩から学ぶ」で講話した息子ですが、一人でもいいから今回の講話をとおして真似して勉強してくれる人があらわれると嬉しいと言っていました。講話の次の日、早速、朝家庭学習に取り組んだ生徒が現れたことを伝えると非常に喜んでいました。とても反応がよく素敵な生徒さんたちだったと言っていたのでお伝えします。ちなみに息子は『背がめちゃくちゃ高いですね』と生徒たちに言われていました。私もだいたい同じぐらいの背なのですが『背が高いですね』と言われず、『でかいですね』と生徒に言われます。違いは何なのでしょうか！？

 　今日の給食は、3年生の卒業をお祝いする献立『お赤飯　若竹汁　手作り鶏唐揚げ　水菜梅肉和え　卒業すだちゼリー』でした。赤飯大好きの私は、be happyでした。

 そんな3年生の様子を見に行くと、卒業式の練習をしていました。遠い場所から撮影したので少しピンボケですが、明日から卒業まで3年生特集をブログで行いますので、お許しください。

　３月8日（土）りぷらにて、コールひなげし主催の春風コンサートに吹奏楽部が出演しました。私自身、新メンバーになってから演奏を聞くのは利尻富士町文化祭以来です。（3年生を送る会は職員室の留守番で聞けませんでした）演奏を聴き、吹奏楽部の成長ぶりに目を見張りました。町文化祭の演奏も素晴らしかったのですが、今回の演奏はさらにレベルアップしており、感動しました。これからも一体感があり、聴衆を惹きつける演奏を楽しみにしています。

　また、今回吹奏楽部の演奏には、顧問の井上先生・齋藤先生に加えて、井上先生の妹さんにも参加してもらいました。東京芸術大学生でもある井上舞音さんの演奏にも触れられ、吹奏楽部にとって良い経験になったことでしょう。井上舞音さん、ありがとうございました。

　最後にコールひなげしと会場の皆さんが一緒に“旅立ちの日に”を合唱。1年生男子が積極的に参加していましたが、何事も卒なくこなす『最強の素人』という称号を持っているＮ村先生の歌声が素晴らしく、合唱終了後もその話題でもちきりでした。

6時間目に、3年生を送る会が行われました。

生徒会役員を中心に企画されたレクリエーション「スポーツ鬼ごっこ」から始まり、「吹奏楽部の演奏」、最後には「在校生からのプレゼント」が3年生へ贈られました。

スポーツ鬼ごっこでは、全員が笑顔で楽しみながら、時には真剣な表情で汗を流しました。

吹奏楽部の演奏では、自然と手拍子が起こるほど素晴らしい演奏が披露されました。部長からは、「今までお世話になった3年生のために練習を重ね、感謝の気持ちを込めて演奏します」という話があり、心のこもった演奏となりました。

吹奏楽部に所属していた生徒をはじめ、3年生全員が「演奏がすごく良かった」と感動していました。

最後の「在校生からのプレゼント」は、3年生への寄せ書きでした。

教室に戻った後、3年生はとても嬉しそうにメッセージを読んでいました。

卒業式まで、あと6日。卒業生も在校生も、お互いに素晴らしい思い出をつくれるようにしましょう。

　４時間目に、１・２年生合同キャリア教育として、講師に相川大和さんを迎え、講話を実施しました。相川さんは、とある鴛泊中学校教員と繋がりがあり、今回の講話を引き受けていただきました。テーマは「継続は力なり」。現役大学生である相川さんの経験を踏まえた講話であり、中学生のときにどのような勉強をしていたのか、明日から取り入れられることをたくさん教えていただきました。「人には見えない努力」を継続することの大切さを実感した１時間でした。質問の時間では、授業時間が足りなくなるほどたくさんの質問が出て、一つ一つ丁寧に答えていただき、不安や悩みを解決する糸口になりました。

　講話の後は一緒に給食を食べ、数学の授業でもお世話になりました。

　講師を務めていただいた、相川大和さん、講話を快く引き受けていただき、貴重なお話をしていただき、誠にありがとうございました。今回の講話をこれからの中学校生活に生かして、鴛中生一同、がんばっていきます。

　最近、利尻山が雲に隠れることなく見える日がふえてきています。春が近づいているのかなと勝手に思う今日この頃です。私が学校に出勤する際の楽しみの一つです。（私が勝手に名前をつけた『にゃん吉』も冬になってから見る機会がなく寂しいです。『にゃん吉』については5月ごろのブログを参照してください。）

　本日、3年生の受検が無事に終了しました。今日の面接試験はどうだったのでしょうか？3年生の表情を見に教室を覗いてみると、真剣な表情でタブレットと格闘している3年生たちがいたので、写真を撮ってすぐ退散しました。

　1，2年生は卒業式に向けての準備作業中でした。準備作業後は、12年生で校歌の練習。受検が終わり、全校生徒が卒業式を意識し始めた時、急に時間が形を変えて動き出しているように感じます。

　本日3月4日（火）は、道立高校学力検査日です。利尻富士町は、受検会場でもある利尻高校までスクールバスを出してくれます。非常にありがたく感謝の気持ちでいっぱいです。朝、元気よく3年生が出発しました。自分の持てる力を発揮できていることを祈るのみです。ちなみに受検がすでに終了している3年生は、学校で勉強です。給食は2年生の教室で食べていました。

　1，2年生は、それぞれ2時間続きで理科の実験を行っていました。自分が中学生の時、理科の実験は、残念ながらほとんどしていません。多分、実験を実施すると色々な事がクラスの中で生じてしまい、じっけんがじけんになって大変なことになったんだろうなと推測しています。これ以上は察してください。だから、普通に理科室で理科の実験ができる鴛中生がうらやましいです。そんな私の嘆きはさておき…、

　１年生はフックの法則についての学習。ばねに重りを繋げていき、ばねの伸びと重さを記録し、表にまとめグラフにしていました。グラフの形を見ると『原点を通る直線』。この形は数学でも学習しています。うまく仕事を分担しながら実験に臨んでいる1年生がいました。１年生の皆さんは、ばねの伸びと重さの関係にはどのような関係があったのか解ったでしょうか？

　2年生は多分モーターの実験をしていたものと思われます。（これを書いているとき、まだ2年生は授業中なので先生に詳しい話がきけていなので多分です、すみません笑）磁界の中でコイルに電流を流すと、コイルは力を受けて回転します。真剣にモーターを作成している2年生がいました。2年生の集中力は感心するばかりです。私が理科室を去ったあと、めちゃくちゃ回転するモーターが作成され、わざわざ職員室に見せに来てくれました。優しい自慢の生徒たちです。

　3月を迎えるにあたって

　3月は「去る」という言葉があるように、あっという間に過ぎ去ってしまいます。それは、皆さんが大きく成長する時だからかもしれません。

　春は、出会いと別れの季節です。卒業や進級によって、仲の良かった友達や先輩と離れ離れになることもあるでしょう。寂しい気持ちになるかもしれませんが、それは皆さんが成長し、次のステージに進むための大切な一歩です。

　別れは、新しい出会いの始まりでもあります。4月になれば、新しい友達や先生との出会いが待っています。積極的にコミュニケーションを取って、素敵な出会いをたくさん経験してください。

　また、3月は1年間の締めくくりの時でもあります。この1年を振り返り、できたこと、できなかったことを整理してみましょう。そして、できたことは自信に、できなかったことは次の目標に変えていきましょう。

　時間は、皆さんに平等に与えられた貴重な資源です。時間は「去る」ものだと意識して、1日1日を大切に過ごしてください。そして、目標に向かって努力し、充実した毎日を送ってください。皆さんの未来が、希望と可能性に満ち溢れたものになることを心から願っています。

　3月は教頭と中山Ｔの誕生日月でもあります♪

　最後の一文は蛇足でした。ということで、今日一日の様子を写真で紹介！！

～全校朝会・宗谷美術展表彰式～

～3年生数学の授業～

公立入試前の数学の授業は、一生懸命問題を解いていました。写真を撮影にきた私にも質問するなど熱心な3年生がいました。＊ピース写真の二人もしっかり教え合っていました。カメラに気づいてピースしただけですので勘違いしないようにお願いします。

～1，2年生が会場準備をしていました～

 　本日2月28日(金)に、利尻富士町小中高生徒指導連絡協議会を、事務局校である鴛泊中学校にて開催いたしました。北海道旭川方面 稚内警察署 地域課鴛泊駐在所長 井上　智雪様をはじめ、利尻富士町教育委員会 次長 山谷　文人様、各小中高学校生徒指導担当の皆様方にお集まりいただきました。誠にありがとうございました。会議では、来年度の外出時間や各学校の様子などについて話し合っています。来年度には、“利尻富士町小・中・高生　校外生活のめあて”を配付する予定です。

　生徒の様子も少しではありますが紹介します。最近芸能教科の写真が多かったので、5教科（1年生英語、２年生数学、３年生理科）の様子です。明日から3年生は道立高校受検前、最後の土日です。3年生の学級通信タイトルでもあるラストスパートをこの土日でしっかりかけてくださいね。頑張れ3年生！！

3年生の教室にあるカウントダウンカレンダーです

　今日は1・3年生が合同体育でバレーボールをしていました。1・3年生は人数が多いので、コート2面で実施していました。＊最後の２枚の写真は昼休みの風景です

　その時間帯、2年生は美術でした。覗いてみると風船に何かをぬり、紙を貼っていました。ブログを見ている皆さん、何を作成しているか分かりますか？

　答えはランプシェードです。ランプシェードとは、ランプや電灯の笠のことです。どんな作品が出来上がるか楽しみです。ちなみに写真に写っている動物たちも2年生の作品になっております。丁寧に仕事をする2年生は職人集団です。

　最後の写真は、私がブログを休憩していた時に撮影した2年生理科の直流電流と交流電流の違いを発見する実験の様子です。北海道医療大学の学生も授業に参加してもらいました。

　２月２３日に夢交流館にて、島内フットサル大会が行われました。本校からも、利尻FCに所属している３名が参加しました。相手は、高校生や大人など、強力な相手ばかりでしたが、中学生の全力が見ている人に伝わったのではないでしょうか。学校で見せる雰囲気とは一味違い、戦いに臨む雰囲気が見られ、とてもカッコよかったです。

　音楽室からお正月を感じる演奏が聞こえてきます。覗いてみると琴の演奏に挑戦していました。演奏曲は“さくら”です。あまり触れることがない琴に悪戦苦闘しながら、演奏に必要な琴爪をつけて必死に練習している生徒の姿が音楽室にありました。何事も最初から上手くいくことはありません。地道に練習あるのみです。生徒にとって琴の音色に触れ、日本の伝統音楽に親しむ良い機会となったことでしょう。2年生はアルトリコーダーを練習している生徒もいました。

　今日は2，3年生が合同体育でバレーボールをしていました。運動している生徒の様子を写真撮影するのは難易度たかしですが、一応撮影しましたので御覧ください。

　久々のブログ更新です。だいたい毎日ブログを書いていた人が書かないと心配されることが重々わかりました。鴛中ブログ100万のファンの皆様、大変申し訳ありませんでした。書かなかった理由は、単純に忙しかったからなのですが、鴛中教職員の親御さんから「教頭先生ブログ書いていないけど大丈夫？」という声が私に聞こえてきた時は、ごめんなさいの気持ちでいっぱいでした。ただ、3年生から「教頭先生ブログ書いていないから今暇でしょう？」と言われた時は…笑　そんな教頭が暇だと思っている3年生の話題です。

　2時間目の授業を覗いてみると技術でした。内容ははんだごてを使用していました。ちなみにはんだごてとは、金属同士を接合させるはんだ付けの作業に必要となる道具です。電子回路で配線をするために使用し、金属同士をくっつけて電気を通す作業に必要な道具です。あともう少しで完成するとのこと。一生使えるものになるよう丁寧に作業し、完成させてください。そんな3年生は、この後、2時間数学が待っています。1週間後は公立高校受検日です。受検までラストスパート！！

　1，2年生は合同保健体育でバレーボールをしていました。その写真もどうぞ！！

　最後の写真は、私がブログを休憩していた時に、撮影した写真です。3年生が写真を見たいということで掲載。人気者の校長先生と後ろ何かしている3年生です。

今日の放課後は、常任委員会がありました。

３年生にとっては最後の常任委員会でした。後輩に向けて何かを残せたでしょうか。

３年生はいつも楽しく過ごしているので、自然と周りの人たちも楽しい雰囲気になっています。

これが３年生の良さですね。

図書学習常任委員会は図書スペースにある本を整理していました。

本の分類を一から見直して整理番号シールを張り直すという、

作業量がとてつもなく多い活動を行っています。

実は本の分類は生徒ではなく、

校長先生と教頭先生と事務員さん、養護教諭の先生、２学年の先生方が手伝ってくれました。

冬休みからたくさん手伝っていただき本当にありがとうございました。

これから生徒も本と番号を照らし合わせながらシールを貼るという作業を行います。

今日の活動では早速貼るシールを間違えててんやわんやしていましたが、

皆さん楽しそうに作業していました。

３年生女子も「楽しいから毎日やりたい！」と言ってくれて嬉しかったです。

図書委員会以外の人も、いつでも参加可能です。一緒に本を整理しましょう！

本日５．６時間目に、１年生の家庭科の調理実習で「噴水フルーツポンチ」を作りました。

とっても楽しみにしていた今回の調理実習は、時間に遅れてしまう１年生が続出し、まさかまさかの不穏な空気からスタート！（笑）でしたが、調理実習が始まると協力しながらもわいわいと楽しそうに白玉をつくる、1年生らしい姿がたくさん観られました。きれいな真ん丸の白玉だけでなく、バナナのような形やハートのような形、すごく大きな白玉など、班ごとに個性溢れる白玉は、絶品でした✨

今回のフルーツポンチは、「映え」を意識した可愛いフルーツポンチ♪　フルーツポンチを彩る豪華なイチゴ🍓に加え、アイスやゼリーなどのお菓子、炭酸ジュースはメントスを使い噴射させ、見た目も楽しむことができました。

白玉が大量に入っていて、「おなかきつい～」という声がたくさん聞こえてきましたが、よく食べる１年生は完食でした！

お気づきの方も多いかと思いますが、今週は教頭先生はブログをお休みしています。「教頭先生に何かあったの！？」と心配の声もありましたが、教頭先生はもちろん元気です！ご心配なく！

　昨日に引き続き、２学年の総合的な学習の時間の産業学習において、役場職員の入井様、佐々木様より利尻島の漁業について講演していただきました。

　「利尻富士町について」「漁業の種類と主な漁獲物」「漁業の現状と課題」「漁業の振興に向けた取り組み」について、詳しいデータを見ながら説明を聞きました。知らなかったことが多かったようで、驚きながらも次の学習に生かそうとたくさんメモを取っていました。真剣に話を聞いていてとても立派でした。

　また、講演の中で昆布養殖の様子を写真や動画で見ることができました。広大な海に広がる昆布に感嘆の声があがっていました。利尻の自然と人々の努力が織りなす風景をこれからも大切にしなければならないなと感じられました。

　講演終了後には、今回学んだことをどのように伝えていくか考えました。ウェブサイトを使って伝えるのならどんな工夫が必要かなど、２年生みんなでアイデアを出し合いより良いものを作ろうとしていました。

　講演の依頼や日程の調整等、快く受け入れていただきありがとうございました。

　今回の講演会に携わっていただいた多くの皆様に心より感謝申し上げます。

本日2年生の総合的な学習として、

鮭のふ化場の見学をしてきました。

鮭といえば、お寿司や塩焼きでおなじみですが、

その一生をじっくり考えたことはありますか？

実は、鮭の一生には 「川で生まれ、海で育ち、また生まれた川に戻る」 という驚くべき旅があります。

そんな鮭の成長を間近で観察できるのが 鮭のふ化場 です。

「こんな小さな魚が美味しくなってくれるのか～」との声も。

「鮭になって帰ってくるのは0.3%」

「利尻のふ化場では95%を放流できている」

初めて聞くお話に興味津々の2年生。

また、稚魚への餌やりも体験しました。

「生き物の不思議」「自然のしくみ」「命の大切さ」を学ぶ

貴重な機会となりました。

小さな稚魚が大きな海へと旅立つ姿は、

まるで鴛中生たちの未来への旅立ちにも重なるよう…。

ぜひ大きく育っていってほしいと思う時間でした。

悪天候の中、見学を受け入れていただきありがとうございました。

ふ化場見学実施に関わり、多くの関係者の皆様に

心より感謝申し上げます。

　本日、北海道医療大学心理学部より、西郷達雄先生と、学生３名が鴛泊中学校に来ていただき、1・2年生に授業をしていただきました。誠にありがとうございました。

　西郷先生による特設授業「自分を思いやり　自分を大切にする」は、セルフ・コンパッションに関する授業でした。また、この授業は、鴛泊小学校６年生と合同で授業を受けました。

　セルフ・コンパッションとは、「相手を大切にするように、自分のことも大切にする」という、メンタルケアの一環です。アンパンマンの絵本や、手話などが題材となり、分かりやすく、とても面白い授業でした。どんな授業だったか気になる人は、鴛小６年生か、鴛中１・２年生に聞いてみてください！後半はスノードームを作りました。スノードームを振り、ドーム内の雪の様子を集中して見つめます。そうすることで、心が落ち着いたり、集中力を高めるトレーニングになると学びました。悩み事や不安があるとき、大切な試合やテストの前に、ルーティーンとして取り入れてみると良いかもしれませんね！

　２月１５日（土）に稚内市総合選手権大会が行われました。この大会に向けて、それぞれが自分の課題は何か、必要な練習は何かを考えながら練習を進めてきました。今までの大会以上に成長を実感した選手が多かったと思います。大会を経て、成果と課題を強く実感した大会でした。もうすぐ、新入生も入ってきます。来年度に向けて、改めて気合を入れなおし、がんばっていきます！

【大会成績】

男子ダブルス　谷村・村谷　１回戦敗退

男子シングルス　村谷　１回戦敗退　谷村　１回戦敗退

女子ダブルス　入井・福士　２回戦敗退

女子シングルス　前田　１回戦敗退

　本日2月13日の昼休み、図書学習常任委員会の取組“読み聞かせ”が実施されました。読み聞かせのタイトルはごんきつねです。教室にはたくさんのギャラリーで溢れていました。来週も図書常任委員会の別企画が予定されていますので、お楽しみに♪　これは余談ですが、私が10年研(教師生活10年を超えた教員が受けた研修。今はないです)で稚内市の図書館で職場実習をした際に幼児たちに読み聞かせをしています。読み聞かせの途中で幼児たちは全員いなくなりました…😢

　小中一貫教育の取組で、中学校で小学6年生が英語の授業を受けています。（週１回2時間）ちなみに、今日誕生日の児童がいた情報が入りました。誕生日おめでとうございます♪今日は良い一日を過ごしてくださいね。下の写真は、その英語の授業の様子。今日はゲストに鴛中の能楽師の異名をもつ野村先生が登場した場面です。

＊明日2月14日の教頭が書くブログは諸事情により中止です。申し訳ありません。

　ある3年生が職員室の私の机上にあるサボテンを発見し、「教頭先生、サボテンを育てているのですか？　すごいですね。ところでブログに書かれていた植物はどうなってしまったのですか？」と言われてしまいました。ブログでは終了と書いたのですが、びっくりさせるためにブログに紹介しないで育てていました。そして、寒さで全滅してしまいました…。そこに触れてもらっては…。サプライズ計画が失敗に終わり、さらに追い打ちをかけられました笑

　寒歓まつりの際、保護者から「ほぼ毎日ブログをアップしていてよく書く内容ありますね」と言われました。書くネタは、ブログ更新をまっている生徒・保護者の皆様、そして100万人の鴛中ブログファンのために私は倒れるまで書き続ける所存でございます。

～3時間目の授業の様子～

　1年生は国語、2年生は英語、3年生は数学です。＊3年生はピースしていますが、私がカメラを向けた時だけですので勘違いしないでくださいね。みなさん、授業に集中していると思います。

～昼休み～

生徒会本部役員が折鶴作業をしていました。1，2年生の何人かが体育館の屋根裏で作業をしていました。何をしているかは、まだ秘密のあっこちゃんです。

　昨日2月9日（日）、地域のお祭り“りしり寒歓まつり”が実施されました。過去には、小中学校それぞれのPTAで出店していましたが、コロナ禍でお祭り自体が中止になっていました。昨年度からお祭りが再開催されましたが、久々の開催ということで中学校は事務局のお手伝いで参加し、出店を見合わせていました。今回、4月のＰＴＡ総会で出店することを確認し、小学校ＰＴＡとも連携を図り、初の試みとなる合同出店という形で参加しました。寒歓まつりに携わった教職員が少なく、ＰＴＡ役員さん方にたくさんのアドバイスを受けながら当日をむかえることができました。当日も調理や販売で保護者の皆様方の心強い御協力のもと、無事に終わることができました。鴛泊地区は小中一貫教育を実施しています。一貫教育が続く限り、合同出店も続けていければと思っています。

　小中保護者の皆様、積極的な御参加、心より感謝申し上げます。

　本日2月7日(金)、出勤すると鴛中玄関前に謎の雪だるまが！！誰が作成したのか分かりませんが鴛中の守り神　誕生です。（のちに作成した人物から鴛中ブログに掲載してくださいと依頼がありました）私の方で守り神に名前をつけました。名前は、“鴛だるま”です。鴛中生の皆さん、可愛がってあげてください。

～1年生英語の様子～

　8月より11月。11月よりも2月。と英語の文協テストの平均点があがっているという話が聞こえてきたので、授業の様子を見に行きました。ちょうどテスト返却。電子黒板を駆使しながら問題の解説をしていました。1年生は学級の取組で全教科の解き直しを実施すると担任が言っていました。自分自身　何ができて、何ができていないのかしっかり解き直しをしてください。他学年の皆さんもやりっぱなしはよくありませんので解き直しはしましょうね。

～道北ブロックＧＫ指導者技術研修会　兼　トレセン参加～

　2月8・9日、美深町と旭川市で開催されるＧＫトレセンに本校生徒が参加します。放課後、職員室に決意表明をしに挨拶に来ました。色々な地域の選手と切磋琢磨することはとても良い経験になるでしょう。頑張って下さい。

～漢字検定～

　放課後、16名の生徒とＩＣＴの申し子教師の17名が漢字検定を受検していました。文協テスト後、すぐの検定なので準備が大変だったと思いますが、持てる力を発揮してくれることを守り神と一緒に祈っています。

　今日は１年生で調理実習が行われました。一人一人玉ねぎのみじん切りをして、動画に収めました。どのように包丁を持つのか、反対の手はどうするのか、確認してやりましたが、見ている方は、ドキドキ、ハラハラでした。

　ハンバーグをつくりながら、使った器具も洗う手際の良さも見せてくれました。しかし、計量カップの中には大量の洗剤が…。ここでもドキドキ、ハラハラ。

　「料理は大変」ということに改めて気付き、毎日、朝、夜、ご飯が出てくる幸せ。保護者の方の苦労を知った１年生でした。今年度、もう一度調理実習が行われます。次は何を作るのかな？今から楽しみです💛

本日2月6日(木)は、今日の達人たちを紹介します。

～壱　料理の達人～

　1年生家庭科の授業は、調理実習でした。作った料理はハンバーグ。調理実習の様子は別ブログで紹介しますが、めちゃくちゃおいしかったです。ということで、1年生は料理の達人です。

～弐　ポスター作りの達人～

昼休み、保健体育常任委員が作成したポスターを掲示していました。ポスターの中身は、体調管理や風邪対策などです。自分たちでポスターを創れるなんて、保健体育常任委員はポスターの達人です。

～参　作業の達人～

同じく昼休み、生徒会本部役員が紙を切る作業をしていました。何に使うかはまだ言えないのですが(私もよく分かっていないのですが)、丁寧に切っていました。そんな生徒会本部役員は生徒全体のことを考えることができる作業の達人です。

～肆　生成ＡＩの達人～

上の写真にも写っている齋藤先生はＩＣＴの申し子です。本校の生成ＡＩの実践が北海道教育委員会　生成ＡＩの利活用に関するページで紹介されています。ということで、齋藤先生はコンピュータの達人です。

～伍　面接の達人～

鴛泊小学校　上西誠也先生は高校の先生も経験しています。本日、本校に来校していただき30分間じっくり面接練習をして頂きました。本当にありがとうございました。面接テクニックをたくさん伝授していただき、上西先生は面接の達人です。感謝です。

～陸　宣伝の達人～

　2月9日、りしり寒歓まつりに鴛小中ＰＴＡ合同で出店します。販売するものはココア　コーンスープ　おしるこです。是非、お越しください。お待ちしています。写真に写っている３人は見やすいように看板を持っている宣伝の達人です。

　保護者の皆様におかれましては、昨日は臨時休業における御対応、本日も早朝からの安心安全メールの御対応、誠にありがとうございました。道道の通行止めが本日解除となり、通常通りの時間で、授業を実施することになりました。また、バス通学の生徒が1時間目に間に合わない可能性があったため、文協テストは2時間目から実施しております。授業時数確保のため、3年生は来週以降に何日か7時間授業を実施する予定です。御理解と御協力のほど、よろしくお願い申し上げます。

　3年生の皆さん、また7時間授業かと思わず、受験前にいっぱい勉強できてラッキーと思ってくれると嬉しいです。勉強熱心な3年生は、このブログを見て歓喜してくれていると思います笑

～1時間目の様子　2年生総合～

～2時間目文協テストの様子[1,3年生]～

　2月最初の学校は、全校朝会からスタート。生徒会本部や常任委員会、学級代表から1月の反省と2月に向けて発表がありました。校長先生からは、新入生入学説明会での生徒の頑張りについてと健康管理等についてのお話がありました。

　その新入生入学説明会ですが、6年生のある児童が「中学校に入学するのが愉しみだけど今日の体験入学でますます愉しみになった」とうれしい発言がありました。6年生がこのような気持ちになったのも鴛中生の歓迎の気持ちが6年生に伝わったからだと思います。鴛中生の皆さん、実施に向けての準備や当日での小学生への対応など色々頑張りましたね。💮

　そんな鴛中生は、2月文協テストに向けて頑張っている最中です。今日も放課後、自主的に残り学習している生徒がいます。成果が出ると良いですね。先生方も常駐していますので分からない問題は聞いてくださいね。

　早いもので、一月も今日で終わりです。『一月往ぬる二月逃げる三月去る』とは言いますが、ぼーとしていると、あっという間に今年度が終了しそうです。一日一日を大切に過ごしていきたいと思う今日この頃です。

　今日から文協テスト前・部活動停止期間になっています。ということで、各学年放課後自主学習会[面接練習含む]を実施しています。残る残らないは、本人の意思に任しています。来週の火曜日まで、放課後自主学習会は続きますので、家に帰ってもなかなかテスト勉強ができない人は、ぜひ残って勉強していってください。分からない問題は先生方に聞いてもＯＫです。

　本日1月30日(木)、新入生入学説明会を実施しました。説明会のプログラムは、①1，2年生の授業見学

②国語　体験授業　　③生徒会学校紹介　　④部活動体験（吹奏楽・バドミントン・卓球）です。これからの活動を通して、中学校生活への不安を少しでも解消し、入学へ向けた心構えを持たせる機会としています。

　6年生の皆さんは、しっかりとした姿勢で先生方や中学生の説明を聞いていました。とても感心したことは返事です。一つ一つのことに対してしっかりした声で反応していました。説明に頷きながら聞いている児童もいました。4月に入学してくるのが今からとても楽しみになりました。6年生の皆さん、中学校に入学してくるのを待っているからね～～♬残り僅かな小学校生活をしっかり頑張って中学校に入学してくるんだよ。あと4月に文協テストがあるからしっかり勉強しておいてくださいね。

今日の時系列

～昼休み　入学説明会に向けて準備をしている吹奏楽部と生徒会本部役員～

～昼休み　体育館では、1､3年生の男女と先生方がバレーをして遊んでいました～

～開会式　6年生の皆さんはドキドキワクワクというところでしょうか～

～授業見学　授業に参加しつつの見学です～

～国語体験授業　伝え合う力～

～生徒会学校紹介　スライドを使いながら説明しています～

～その裏で、真面目に教室掃除をしている3年生と自主的に全学級の黒板けしクリーナーを清掃している3年生～

～部活動体験～

　本日1月29日(水)は、教職員による小中一貫の日です。月に1回、小・中学校の先生が顔を合わせて、分掌部会ごとに話し合いをする日になっています。管理職部会では、来年度の小中一貫教育の見通しについて話し合いをしています。鴛泊地区小中一貫教育が益々発展できるよう、教職員一同邁進してまいります。保護者の皆様、地域の皆様これからも応援よろしくお願いします。

　生徒の様子もブログで紹介したいのですが、今日はあまり時間がなかったので昼休みの様子を取りました。ある女子生徒から「毎日ブログ見てますので、今日は文章の中にギャグを入れてください」と言われましたが、私は見ての通り真面目を絵に書いたような男ですので、申し訳ありませんが、ギャグなんて思い浮かびません。海より深く反省します。

　放課後、利尻高校3年生の生徒が「利尻フォトブック」を持ってきてくれました。このフォトブックは、利尻に住んでいる若者が地元の魅力を再認識し、地元愛を高めるきっかけになることを願い、生徒が主体となって完成させたと聞いております。私は対応できなかったのですが、対応した先生によると利高生は、笑顔でハキハキと説明してくれたと聞いております。頂いた利尻フォトブックは、鴛中生一人一人に配付します。中学校を卒業してからも、こうして学校を気にかけてくれるなんて、本当に嬉しいです。海より深く感謝します。

本日５・６時間目は、１・２年生のスキー授業でした。

久しぶりに雪が降り続いた今日は、前回と打って変わって悪天候の中授業が行われました。

「前が見えない～」「目が痛い～」と嘆きながらも全力でスキーをする鴛中１・２年！今日もカッコイイ姿をたくさん観ることができました！来週は実技テストもあるラスト授業です。良い天気で楽しめることを祈ってます🌞

　今日から1月30日までの間、利尻郡学校給食センター主催で利きおだし選手権が開催されています。中身は、27日から30日までのお味噌汁のだしを選ぶ大会です。選択肢は「かつおと昆布」「あごと昆布」「昆布のみ」「いりこ(煮干し)と昆布」の４つ。1年生の教室では、「あごだ～」「昆布だ～」・・・と味わいながら給食の時間を楽しんでいました。鴛中から全問正解のおだし王は登場するのか？結果は後日ブログにて。

　本日1月24日(金)の2時間目、1.2年合同保健体育を実施しました。1年生２チーム、2年生1チームで練習（円陣パス等）し、試合へ。2年生は学年人数が少ないので、授業の中で正式人数での試合をすることができないので貴重な時間となりました。

～2時間目、3年生は数学でした。単元は標本調査。ある問題について話し合っています～

～今週は授業交流週間。小学校の先生が授業を参観しにきました。小中一貫関係の打ち合わせもしました。ある事でどうしょうかなと考えていた所の登場で、彼女は救世主です。～

～ご当地給食リレープロジェクトの動画を見ながら、給食を食べている1年生の様子～

　道路は相変わらずツルツル路面。歩いて出勤している私は気をつけながら歩いてましたが、交差点で転んでひざを打ちました。あまりの痛さと気持ちを発散させるために「うぇ～～～痛てーえーーーーー」と7時の利尻富士町の交差点で叫び声を轟かせました。交差点で一時ストップしていた車の運転手には聞こえていたんでしょうか？笑われたような気がします。5時間目助っ人で入っている授業の様子を廊下で見かけた先生が「教頭先生が一番楽しそうでしたね」と言われました。喜怒哀楽が激しい今日この頃です。生徒の皆さん、登下校気をつけてくださいね。風邪予防もしっかりね。

　本日1月23日（木）2年生国語では、書道を行っていました。とても集中しながら『紅花』を書いている様子が写真からも伝わるのではないでしょうか？書道を学ぶことで、自分自身の考えや感情を整理することができ、心に余裕が生まれ、心を磨くことができます。2年生の皆さん、今日はどれぐらい心を磨くことができたでしょうか？

本日の５・６時間目、１・２年生は「スキー授業」でした。

天気はすごく良かったのですが、固くヅルヅルなスキー場でした。しかし、みんな上手に滑っていました！たまに悲鳴をあげながらも楽しそうな姿がたくさん観られました。来週も授業がありますので、さらなる成長を期待しています！

　今日は1・2年生スキー授業です。ゲレンデはテッカテッカの状態ですが、天気は晴天のスキー日和です。（利尻富士が久々に見えます。）生徒の様子に関しては、現地に行っている先生にブログを書いてもらいますので、こっちは学校の様子を一つ紹介します。

　スキー授業の様子を見に行きたい1.2年担任。しかし、授業等で見に行くことができません。そんな時、うちのスーパー事務職員が双眼鏡とオペラグラスを担任陣に渡しました。校長室からスキー授業を見られ担任陣は大満足！！授業交流週間でちょうどこの時間帯に来校していた鴛小の先生にも1，2年生の授業見られますよと紹介しました。小学校の先生にうけました笑。あとで現地に行った先生から生徒のスキー授業の様子を紹介します。

　日曜日、利尻富士町はプラス気温で雪が解けてきています。その影響で道路はツルツルでとても危険な状況。さらに屋根からの落雪の心配も…。生徒の皆さん、登下校の際には気をつけてください。万が一転んでしまった場合は、保健体育で習った柔道の受け身を取りましょう。頭を守ることができます。（という私は、冬休み道路で転んでいます。しかも柔道有段者にもかかわらず、受け身を取れず…。さらに、花壇コンビの相棒にしっかり転んでいる姿を見られてしまいました。(/ω＼)　）

　今日は特に何もありませんでしたので、部活の様子等を写真に撮りました。ちなみに明日のブログは、スキー授業の様子を紹介する予定です。お楽しみに♪

～稚内のかるた大会に出場しました＆廊下を歩いていた先生のツーショット～

～職員室では、何人かの先生方で図書台帳の整備確認作業～

～部活動の様子・体育館～

～吹奏楽部は、校長先生に台の組立てをお願いしていました。～

　冬休みが終わり、今日から後期後半戦がスタートです。1時間目の授業の前に“宗谷地区サッカーベスト１１表彰式”と“冬休み明け集会”を実施しました。ちなみに私は、開式・閉式の言葉をかみまくった結果、開式の言葉イップスになってしまい、今回から教務担当が開式・閉式の言葉を言ってくれました。私はくびです笑。

　久々に生徒に会えて非常に嬉しいです。今年度の残りの登校日は、1，2年生は44日、3年生は38日とあとわずかですが、鴛中教職員一同、生徒の頑張りや挑戦をしっかり支えていきたいと思います。よろしくお願いします。

～冬休み明け集会～

～宗谷地区ベスト１１～

～英検～

～放課後の様子～

　昨日、暴風雪警報が発令された利尻富士町。朝起きたら、家の周りは大変なことになっていました。除雪三昧の毎日にうんざりですが、私のボヤキをブログで書いてもしょうがないのでここらへんで…。

　そんな警報が発令している中でしたが、卒業生が恩師に会いに鴛泊中学校へ訪れてくれました。初めて会う私にも「毎日ブログを見ています」「いいね。押しています」と嬉しいことを気さくに言ってくれたので、鴛中マスコット♡鴛ゃけ丸シールをプレゼントしました。最後にみんなで記念写真。除雪（まだ言っている笑）で疲弊している先生方の癒しになりました。ありがとう卒業生！！

　冬休みになってから毎朝除雪の毎日でうんざりですが、今日は久々に除雪しない一日になりそうです。こんな素敵な毎日が続いてくれることを祈っています。その後、情報が入りました。また明日から雪が降るらしいです…。

　昨日、学校に一件の電話がありました。新年始めの電話は、3年生からでした。電話の中身は面接の練習のお願いです。ということで、3年生の先生2名と私の3人で面接練習を今日実施しました！！前回私が実施した時よりも良い感じになっていました。たくさん練習したんだなと感心です(^^♪

　新年明けましておめでとうございます。

　巳年の今年は、脱皮を繰り返し成長する蛇のように子どもたちが大きく成長する年となるよう、教職員一同力をあわせてまいります。特に学校の教育目標である『「生きる力」を身に付けた生徒の育成』を重点として、子どもたちが自ら学び、考え、そして行動できる力を育み、未来へはばたく生徒を育成してまいります。また、鴛中生の様子は本校ホームページで引き続き掲載していきます！！保護者の皆様、地域の皆様、本年も学校への御支援を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　生徒のみなさん、今年度もあと３か月で終了です。この期間は、次の学年・進学へのステップアップに向けて、とても大切な時期です。「苦手科目を克服したい！」「もっと家庭学習に取り組めるようになりたい！ 」「 部活動で目標を達成したい！」「 新しいことに挑戦してみたい！」どんなことでも構いません。目標を立てて、計画的に取組む３か月にしましょう。とりあえずは、毎日雪が降っている利尻富士町。家の除雪を頑張って下さい。

　昨日から冬休みに入りましたが、先生方は色々な事があり充実した日々を過ごしています。

～冬休み1日目～

・2年生教室ワックスがけ実施中　つらら落としも

～冬休み2日目～

・Google研修　google関係者が利尻富士町・鴛泊中学校に来ていただいて、利尻富士町の小中学校の教職員に向けた研修を実施していただきました。主催していただいた吉田教育長とgoogleの皆様に感謝です。

登校している3年生

最後に、残念なお知らせです。新プロジェクト実施中でしたが、寒さに負けてしまいました。無念・・・😢

たくさんいいねを押していただいた鴛泊中学校ホームページのファンの皆さん、ごめんなさい🙇

　大事件が起こってしまいました。朝学校に行ったら、フェニックスがぐったりしている状態で発見されました。事務職員が応急処置を行っています。不死鳥の如く蘇ってくれることを信じています。

　今年もあとわずかとなりました。本日12月23日、鴛泊中学校では、冬休み前の最後の登校日を迎えています。今日は、情報モラル教育、冬休み前集会と盛りだくさんの一日になっておりますので写真で紹介します。

①4時間目：情報モラル教室　LINEみらい財団　LINEオフィシャルインストラクター　柴田　保文　様から『インターネットを使うときに気を付けること、考えること　～情報リテラシー編～』を教えていただきました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

②昼休み：保健室で遊ぶ3年生。写真をよ～く見ると…

③5時間目：冬休み前集会　各学年・生徒会から振り返りと後期への抱負について、発表がありました。

④6時間目：学活。各学年それぞれ特色ある活動を行っていました。

④放課後：高校入試に向けた面接練習が始まっています。今日は、5人の先生が対応しています。写真はありませんが、部活動も活動中です。

　年内のホームページブログ更新は終了予定です。（と言いながら更新するかもしれません。だから毎日覗いてみてください笑）

　保護者の皆様、生徒の皆さん、そして地域の皆様には、多大なる御支援と御協力を賜り、誠にありがとうございました。

おかげさまで、4月から学校がある日はほぼ毎日ホームページを更新することができました。これもひとえに、保護者の皆様の『今年の中体連速報良かったよ』、『ホームページ毎日楽しみにしています。』、『鴛ゃけ丸かわいいですね』など、温かい御声援があったからこそです。生徒の皆さんも最初は硬い表情で写真に写ることが多かったのですが、今はカメラを持っていたらピースをしてくれるぐらい協力的で嬉しいです。素敵な笑顔が私のエネルギー源になっています。地域の皆様には、本校の教育活動に温かく見守り、御支援いただき、誠にありがとうございます。皆様にとって、来る新年が素晴らしい年になりますよう心よりお祈り申し上げます。

　１年生の総合で中学校卒業後の進路について考える学習を進めています。その授業の一環として「私たちの生活を支えてくれている職業」を知るために、「利尻郡清掃施設組合・ごみ焼却場」と「利尻郡学校給食組合共同調理場」を見学させていただきました。

　「利尻郡清掃施設組合・ごみ焼却場」では、ごみを運ぶクレーンを実際に操縦させていただいたり、ごみが燃えている様子をカメラで見せていただいたりしました。クレーンで誰がゴミをたくさんつかめるか！？と、楽しそうな様子も見られました。

　「利尻郡学校給食組合共同調理場」では、今日食べる給食が実際につくられている様子を見学し、大きなお玉やしゃもじにびっくりした様子でした。その後、調理を始める前の手洗いなどの消毒をしている映像を見せていただき、想像以上に丁寧に手を洗っていて、自分たちも給食当番の時にもっと丁寧に手を洗わなくては！と感じた生徒も多かったです。

　私たちが不自由なく生活できているのは、たくさんの人に支えられているから。ということに気付き、とても貴重な経験をさせていただきました。

　御協力いただいた、利尻郡清掃組合様、利尻郡学校給食組合様、誠にありがとうございました。

　本日はイベント尽くしです。12月20日(金)の昼休み、音楽室にて吹奏楽部クリスマス発表会が行われました。部員たちによる素敵な演奏が、観客でいっぱいの音楽室に響き渡りました。引退した吹奏楽部の3年生が演奏終了後、吹奏楽部に戻りたいよ～と言いながら後輩たちの頑張りを労っていました。演奏した部員に取材したところ『失敗したところもあったけど上手に演奏できました』『緊張しました』『完璧でした』とやり切った表情で言っていました。

　本日はイベント尽くしです。5時間目は全校大掃除でした。鴛中生の立派な所は、何事にも真面目にできること。私がホームページ用の写真を取りに行くと真面目に働いている鴛中生ばかりでした。勤労奉仕◎です。一生懸命働いている鴛中生の様子をどうぞ！！

　本日スクールカウンセラーの西郷先生をお招きし、1，2年生合同道徳の授業を実施いたしました。今回の授業では、「相談すること」をテーマに、生徒たちは自分自身の悩みを持っているときに相談するメリットについて考える機会になりました。生徒たちは、グループワークを通して、お互いの考えを共有し、より理解を深めることができました。今回の授業を通して、生徒たちは、解決しないまでも相談することで心が軽くなることがあることなどを学びました。本日は、お忙しい中、利尻富士町にお越しいただき本当に有難うございました。

～昼休み　3年生・校長先生・事務職員と大富豪対決！！相手の作戦を心理学で読み、めちゃくちゃ強い西郷先生でした～

　本日12月19日（木）、1，2年生はCRT検査(国・数・英)を実施しております。CRT検査とは、授業等で設定した目標がどのぐらい達成できていたかを知るための検査になっております。CRTの検査結果が届き次第、生徒たちの現状を改めて把握し、結果を教職員一同で共有し、それぞれの生徒の強みや伸ばすべき点を分析することで、より効果的な授業改善に努めてまいります。生徒一人ひとりの個性と学力に合わせた指導を行い、学力向上を目指してまいりますのでよろしくお願いします。

　本日の英語の授業では、ALTのジェシーウッド先生が、かなりの時間をかけて作成してくれたクリスマス英語ゲームを実施しました。私は1年生の様子を見に行ったのですが、最初は静かな感じのスタートでしたが、ゲームが進むにつれ、生徒たちは夢中になりながら英語に触れ、ゲームを楽しんでいました。今後への英語学習の意欲が高まる人時でした。素敵なゲームをつくってくれてありがとうウッド先生♡

　昨日ブログで紹介したひまわりですが、鉢替えの結果、ひまわり１本が弱っている状況です。そこでひまわりを励ますために名前をつけました。元気の方を“ひまもん”、弱っている方は“フェニックス”です。なんとか3年生笑顔プロジェクトを達成するために蘇ってほしいです。

　本日12月18日(水)は、小中一貫教育全体会の日でありました。お忙しい中、利尻富士町教育委員会教育長の吉田秀昭様、次長の山谷文人様に、ご参加いただきました。誠にありがとうございました。5時間目は、中学校での公開授業が行われました。鴛中生の頑張っている様子や先生方の授業を、小学校の先生方に参観していただきました。

～1年生　音楽　『全体の構成を考えながらカップスのリズムをつくろう』～

～2年生　理科　『電気の世界　１章　電流と電圧』～

～３年生　国語　『自らの考えを』（『人工知能との未来』、『人間と人工知能と創造性』、『合意形成に向けて話し合おう』）～　＊生成AIを使用した授業です。

　公開授業後は、全体会を実施。鴛泊地区小中一貫教育の今後や来年度の計画等について話し合いが行われました。小学校と中学校の力を合わせ、より一層、鴛泊地区の子どもたちの成長をサポートできるよう、小中一貫教育を推進させていきます。

　実験で育てているひまわりですが、鉢一杯に成長を遂げています。このままだと鉢が小さすぎて成長できない状態になりひまわりが可哀想なので、花壇コンビの二人で大きい鉢と土を買い最後まで育てることにしました。ということで、新プロジェクト始動です。プロジェクト名は“卒業式までに3年生の教室にヒマワリが咲いた鉢を置いて、3年生を笑顔にするプロジェクト”です。どの様な形で、このプロジェクトを終えるかはブログを楽しみにしていてください。いいねが少ない不人気コンテンツの場合は、これで紹介は終了となります。応援よろしくお願いします。

　これで、今日のブログを終了すると怒られそうなので、公務補さんの力作と昼休みの生徒の様子を紹介します。

～エアコン　カバーがかかっている室外機を更に守るケースを５つ！！公務補さんが作成してくれました～

～昨日、委員会活動ができなかった図書常任委員会が活動していました～

～吹奏楽部が新入生体験入学のことについて井戸端会議をしていました～

～担任と生徒が語り合っていました　かもしれない様子～

～先生も交え、体育館でバスケット～

　北海道新聞を見ていると教え子の記事が掲載されていました。知っている人が頑張っている姿を見るとこちらも元気になります。私もブログで鴛中生の頑張りを紹介し、たくさんの元気を届けいたいなと思っていますので、応援よろしくお願いします。

　数学検定の結果が届いたので、記念撮影。タイミングが上手く合いそうもないので、生徒を放送で呼び出した結果、『放送で呼び出されて怒られるかと思いました』とのこと。私に怒っているイメージはないと思っていたのに…。今日も涙で枕を濡らしそうです笑

　本日12月16日(月)の6時間目、宗谷管内道徳教育パワーアップ研究協議会に向けた授業動画を撮影しました。動画撮影したクラスは2年生です。本校の齋藤教諭が宗谷管内道徳教育推進委員であり、1月22日に実施される宗谷管内道徳教育パワーアップ研究協議会のための動画撮影でした。2年生はタブレット端末を駆使しながら、一生懸命自分の考えをまとめていました。2年生の良さでもある積極的に意見を言えるところや普通にタブレット端末を使いこなしている姿に、宗谷教育局義務教育指導班指導主事　池田　雄二　様が大変感心していました。2年生の皆さんお疲れさまでした。

～2年生教室に折り鶴のすげーのがあったので写真を撮りました～

　12月15日（日）に令和8年度北海道・札幌市公立学校教員採用候補者選考のための特別検査が実施されます。本校に草の根教育実習生として来校した　佐藤先生と市川先生が受検することでしょう。彼女たちがホームページを見ていると信じて鴛中生がエールを送っています。力を発揮できることを祈っています。

　受験と言えば、放課後3年生が先生と受験関係の打ち合わせをしていました。今年度から公立高校の願書はwebでの申請になっております。学校でのチェックも終わり、もう一度各家庭に願書を返却し、署名を記入してもらうところです。ちなみに私が先生になってから一番印象に残っている受験関連は、面接練習で『担任の先生はどんな先生ですか？』と質問したら『担任のA川先生は、とてもcrazyな先生です』と言われました。私はショックで、眠れない夜を過ごすことになりそうだなと思っていたらぐっすり寝ていました笑　彼女は褒め言葉でcrazyと言ったそうです…。皆さん、受験を乗り越えられるよう頑張っていきましょう！！

保健体育常任委員会主催の全校スポーツレク、２日目です。
初日は時間が押してしまったので、どこを改善したら時間内に終われるようにできるかを放課後に話し合ってから本日に臨みました。
先生方のサポートもあり、昨日より時間に余裕を持った状態で進めることができました。

全校が５チームに分かれ、４チームが試合をしている間に残りの１チームがサポートとして得点板やタイマーなどの仕事をする形で進んでいきました。
体調やケガなどで試合には参加できなかった人も、サポートや応援などでたくさん協力してくれました！
人数が同数にならないチームには先生方も参加！（バレー大臣（？）と自称していたＳ先生はチームに何点ほど貢献できたのでしょうか(^-^)）
みんなが一体となって盛り上がることができ、主催側も嬉しく思います。
盛り上げてくれたみなさんも、動いてくれた保体委員さんも、ありがとうございました！

 
↓本日１試合目の得点記録・タイマー担当になったチームの人達

↓司会担当の保体委員さん、２日目になり少し余裕？

↓保体委員がチームの先頭で指示を出したり、試合結果の確認をしたりしました

↓試合も白熱！

↓最後はみんなで片付け作業！

（この疾走感、一体誰でしょう？）

　本日12月12日（木）、保健体育常任委員会主催で全校スポーツ（バレーボール）を実施しています。保健体育常任委員会の後期目標の一つ『全校の仲が深まれるように定期的に全校でできるイベントを実施』を達成するために、11月から準備を進めていました。生徒たちのわいわい楽しそうにバレーをしている姿を見て委員会のメンバーも嬉しいことでしょう。明日も全校スポーツが引き続き行われます。保健体育常任委員会の皆さん、全校生徒の絆を深めるために明日もよろしくお願いします。

　学校の屋根からつららが伸びています。人が通過しているときに落ちたらあぶないのでつららを落としたのですが、どっちが落とすのかで花壇コンビが揉める。原因は、私がカメラを持ってしまったから。『最近、私ブログにでているんで…』　『いや、俺もでている…』結局私がつららを落とし、事務職員がカメラ撮影になりました。こんなくだらないことでも面白おかしくしているのが鴛中職員室です。

　本日12月11日(水)、今日は広報委員会の活躍を紹介します。廊下に置いてあるリクエストBOXには、いつもリクエストの紙があふれています。時には先生方もリクエストをしているようです。

　リクエスト曲は、給食時間にかかっています。広報委員会の担当者は、給食の時間帯はいつも大忙しですが、後期活動目標である『全校生徒が楽しみになるような放送を行う』を達成するために、自分の仕事に誇りと責任を持って全うしています。広報委員会のおかげで全校生徒は楽しく給食を食べています(^^♪

　職員室の連絡版に　“ぶっこわれている場所　〇〇レバー　ちょさない”　と書いたのですが、何人かの先生に笑われる。また、ある生徒には『教頭先生、めっちゃなまっていますね。』この2件の事案からいえることは、どうやら私はなまっているらしいです。新発見です。

　本日12月10日（火）、朝学習の時間に3年生の教室を覗いてみると高校受験の面接試験に聞かれるかもしれない質問項目(志望動機や長所短所など)に対しての回答を考えていました。早い人は、約一か月後には本番です。ということで、昨日に引き続き、人生の岐路に立っている3年生の様子を紹介します。

～朝の会　保体委員会から連絡もありました～

～1時間目・社会　公民です。コカ・コーラの話が非常に気になりました～

～2時間目・英語　教科書が終わり、英語で映画を真剣に見ています。教室の外から撮影～

～3時間目・国語　国語が苦手な私に3年生が品詞を教えてくれました～

～4時間目・少人数数学　高校にもつながる三平方の定理～

　午後からは会議の為、写真は撮れませんでしたが、7時間目まで頑張ったことでしょう。（さすがに4時間連続教室に行くと、3年生も私も目が合うとニヤッとしてしまいました。）

　今の頑張りは、未来の自分に繋がります。そして人生の中では、頑張らなければならない“時”があります。その“時”は今です。頑張れ3年生～応援しています。

　ブログ何を書こうかなと昼休みブラたかししていたら、３年生から６時間目『創作ダンスの発表会ですよ』という情報を教えてくれました(^^♪　3年生ありがとう！！

～昼休み①　今日が誕生日の生徒と髪を切った担任～

～昼休み②　保体委員会　レク計画中～

～昼休み③　校長室での大富豪たち～

　ということで、本日１２月９日（月）の６時間目、３年生保健体育（創作ダンス）の様子です。生徒たちは、グループに分かれてテーマを決めていたかは分かりませんが、それぞれ個性あふれるダンスを作り上げてきました。そして、今日は創作ダンスの発表会です。日頃の練習の成果を発揮し、観客（管理職・事務職・養護教員）を魅了しました。力強いダンス、美しい動き、そして、仲間との息の合ったパフォーマンスに、拍手が送られました。ダンスできない教員の私からすれば、キレキレの３年生はすごく輝いていました。

　生徒たちの笑顔がはじける舞台は、見ている私たちまで元気にしてくれました。この経験を通して、生徒たちは、表現力、協調性、そして自信を大きく育んだことと思います。

 生徒：Which do you like Takenoko or Kinoko?

先生：I like Kinoko.

生徒：Why?

先生：Because　～

　今日の2年生の英語の授業の様子です。生徒は、笑顔で先生方に質問。ある先生はBecauseを言わないで喋ったらPlease say Because.と注意されていました。なかなか厳しいです笑　呼ばれた先生がもたもたしているときはquickly quickly と急かされていました笑　習った事を実際に表現しながら学習している一場面でした。

　ちなみに、今日は1日参観日でした。保護者の皆様、この度はお忙しい中、参観日にお越しいただき、誠にありがとうございました。皆様のおかげで、子どもたちも張り切って活動することができました。これからも温かい御支援をよろしくお願いします。

～懇談会　3年生は公立高校web出願保護者説明会も実施しました～

　生徒会執行部が主催の「折り鶴チャレンジ」が順調に進んでいます。昨日、全校レクが終わりましたが、生徒会執行部のメンバーは休むことなく次の仕事に取り組んでいました。各学年で手分けをして折ってくれた折り鶴を回収し、廊下に掲示するため、テープを張る作業。笑いあり喧嘩(？)ありで和気あいあいと取り組んでいました。折り鶴で廊下が華やかになることを楽しみにしています♪

3年生だけでこの量です！写真はありませんが、１.２年生も負けていません！

体育館では活発に遊ぶ少年たちの姿がみられました。

風邪が流行っているようです。今日はたくさん雪が降りとても冷えています。温かいものを食べて元気に過ごしましょう！！

　本日12月4日の放課後、生徒会主催の全校クリスマスレクを実施しました。中身はチーム対抗のレクで、“障害物競走”とその順位によってスタート時間が違い、学校の中に貼られている数字を探す“トレジャービンゴ”　最後にお楽しみ抽選会を実施しました。

　クリスマスレクリエーションは、大いに盛り上がり、終始笑顔が絶えない、楽しい時間となり最高の思い出になりました。　

　今回のレクリエーションに関して、生徒会役員は放課後、何度も集まり、全員で意見を出し合い、今回の素晴らしいレクリエーションを企画しました。レクリエーション当日も、司会進行や会場準備など、テキパキと動き回り、イベントを成功に導きました。生徒会役員の皆さんの献身的な努力・活躍のおかげで、参加した生徒全員が笑顔になれる、素晴らしい一日となりました。生徒会役員の皆さん、本当にお疲れさまでした、楽しい時間を創ってくれて、海より深く感謝します。

　余談ですが、･･･。花壇日記の今年度の結末が分からなくなってきました。迷走しています。実験の鉢から芽が出てよかったねで終了しようと思っていたのですが、実験鉢から芽が出まくって、びっくりです。最初芽が出なくて、我慢しきれず色々な種を植えた結果、写真の状態になっています。この小さい鉢では限界は近いです。生徒笑顔満再プロジェクト♡花壇コンビは困っている状態です。誰かhelp me～

　本日12月4日（水）の放課後、生徒会主催全校レクを実施されます。レクの内容は、後でブログでアップしますが、レク前の生徒の授業の様子を見に各クラスへ

～1年数学～　多面体の学習をしていました

～2年理科～　電気回路図を学習していました

～3年技術～　電気製品について学習していました

レク前でしたが、概ね落ち着いて授業を受けていました。さぁ、この後はレクです。みんなで楽しみましょう。

　私はとても不器用だ。中学1年生の技術の授業でノコギリの使用を失敗し、指から血が…。次の週の技術の授業でも失敗をしてしまい、指から血が…。その次の技術の授業では授業が始まる前に先生から絆創膏をもらう屈辱を味わう。心の中ではこのやろうと思っていましたが、結局絆創膏を使うことになってしまい…。

　そんな私の苦い思い出はおいといて、本日12月3日(火)、2年生の技術の授業では、ノコギリの使い方を学んでいました。木材にさしがねで線を引き、全員同じ形にノコギリで切断する。どうやら、寸法を間違えてしまった生徒もいたようですが、私のように怪我をした生徒もいないようなので良かったです。ノコギリマスター目指して頑張って下さいね。

　本日12月2日(月)、利尻富士町中学生主張大会が開催されました。各校の校内予選を勝ち抜いた鴛中3名、鬼中3名の計6名が出場しました。それぞれが主張したいことを立派な態度で発表していました。審査員からは『仲間づくりについての主張は素晴らしいです』、『相手を思う気持ち、言葉の伝え方について伝わってきました』、『説得力のある堂々とした主張でした。立派な発表でした。』、『家族の絆を感じる共感の持てる主張でした。』等の感想をいただきました。

　今回会場校でもありましたので、後片付けは全校生徒で実施。一生懸命働く鴛中生です。放課後、職員室にあらわれたある生徒に『学年の中で一番働いていたね』と褒めると喜んで小躍りしながら職員室を出ていきました。『主張大会中の聞く姿勢、大変素晴らしかったよ』『全校朝会の発表し方良かったよ』など今日は褒める場面がいっぱいの一日であり、褒めた時の表情がみんな素敵な一日でした。

　12月になりました。本当に早いものです。時の流れに身を任せているとあっという間に今年度が終わってしまいそうです。ただ、『あっという間に過ぎる』＝『充実した毎日を過ごしている』と言えそうです。みなさん、充実した毎日を過ごしていますか？

　本日12月2日(月)、12月が始まって最初の登校により、全校朝会が開かれています。生徒会執行部・委員会・各学級から11月の反省と12月の目標発表がありました。目標に向かって全力で12月を挑戦してください。

本日、中学校2年生の授業で「LGBTQ＋やSOGIにまつわるハラスメントを学び、人権を尊重する態度を育む」というテーマで授業をしました。

この授業では「ハラスメントの具体例を知り、自分ならどう行動するか」を体験的なワークを通して考えました。実際のハラスメント事例を想定した役割演技（ロールプレイ）を行い、社会の問題を自分ごととして考えることが出来ていました。「なんかやけにリアルなんですけど、これ先生が考えたんですか？」はい、担当者が考えました。事例はやや誇張されてはいますが、リアルさに戸惑いながら真剣に悩んでいました。以下はその様子です。

・事例【男子なのに髪が長いとからかわれる】

「髪が長いとか別に普通でしょ」

「人に対して気持ち悪いって直接言う人の神経が分からない」

「からかっている人はあんまり深刻に考えていないで、わるふざけだと思ってそう」

 ・事例【同性の友人に恋愛感情を抱いていることを信頼している友人にカミングアウトしたところ、アウティング（勝手に言いふらす）されてクラスで噂になる】

「これは傷つくと思う。自分だったら悲しい。」

「噂を聞いたとき、どうするのが正解？」

 ・事例【トランスジェンダーをSNSでカミングアウトした人をひやかす】

「ひやかされたら言い返したいけど、周りの目は気になるな」

「自分だったらわざわざ触れないかな……」

どの班も実際の状況を想像することで、色々な立場からハラスメントの実態を捉えていました。

「性のあり方は自分の生き方」「他人のあり方を決めつけない、否定しない、勝手に広めない」「多数は少数派問わず、多くの人が暮らしやすい世の中を」

ハラスメントの加害者の多くはそんなつもりがなかったと言うそうです。そんなつもりがない＝想像できなかった、知識がなかったから起こるのかと思います。本校では生徒1人ひとりが「自分らしく」安心して学校生活を送れるように、人権教育や多様性理解を深める取組を進めて生きます。今回の授業が、生徒たちが互いに尊重し、支え合える学級づくりの一助となれば幸いです。今後もこうした活動を継続していきたいと考えています。

　利尻富士町教育委員会様からホームページ閲覧数7万回突破記念にプレゼントを頂きました。ありがとうございます。次は8万回目指して、日々更新中です。8万回突破の際もよろしくお願いします<(_ _)>

　～鴛ゃけ丸マグネット～

　実験で育てているひまわりですが、ペットボトルの鉢ではちょっと…と思い、鉢替えをした結果、ひょろひょろ生えてきていた芽が育たなくなり、余計なことをしてしまったと後悔していたのですが、何と！何と！！何と！！！雪が降り積もった今日、このタイミングで力強い芽がでてきました。来年度も“生徒笑顔満載プロジェクト”花壇日記は継続できそうです。(プロジェクトの名前が微妙に変わっているというツッコミはしないように)

　それでは、本題へ。本日11月29日(金)、3年生の授業を覗いてみると、篆刻を作成していました。机上にあった「彫刻　イメージを追い求めて～あなたなりの形で表す～」のプリントを見ると、あともう少しで完成のようです。一人ひとりがそれぞれの感情やイメージを立体で表現していました。篆刻でもあるので、どのような印になっているのかも今度見てみたいです。3年生は芸術家が多く、とても上手です。

　美術室の隣の技術室では、用務員さんがクーラーの室外機のカバーを作成していました。本当にありがたいです。

本日は、３年生性教育の２回目でした。中学校最後の性教育の時間となります。
「前の時間に何をやったか覚えている？」という問いかけに、すぐ「同意！」と返す生徒がいてくれて大変嬉しかったです(^-^)
最終回は妊娠を取り巻く状況を題材に据える、本格的な回です。情報量が多い回でしたが、みんな頑張って話を聞いていました。

担任の先生は最近お子さんが生まれたばかり。資料として、実際のエコー写真も見せてくれました！
「小さい！」「かわいー！」「すごい！」と生徒（＆養護教諭）は大盛り上がり。身近な人の実感のこもったお話、とても心に響きました。

授業の最後にはこれまでの3年間の性教育も踏まえて、「正しい知識を持って責任ある行動ができるようになってほしい」ということが担任の先生から伝えられました。

こちらは生まれてくる頃の赤ちゃんの大きさ・重さを模した赤ちゃん人形を抱っこしているところです。
親戚に赤ちゃんのいる生徒が抱き方をレクチャー！その様子はまさにプロでした。
総合保健福祉センター様、毎年赤ちゃん人形を貸していただきありがとうございますm(_ _)m

国際セクシュアリティ教育ガイダンスによると、諸外国の研究成果において、包括的性教育を行うことで児童生徒の性行動が早まった国はなく、むしろ慎重な方に傾く国が多いという結果が伝えられています。
「そのうちきっとなんとなく知るだろう…」では、もう遅い時代となりました。
なんとなく、でどこかから得る知識が正しいという保障もありません。

生徒達が自分と大事な相手を守れる知識・優しさを身に付けることができるように、性教育の授業が終わっても支援を続けたいと思います！

　生徒会執行部の計画による折り鶴チャレンジ。生徒会執行部の声かけにより、全校生徒が時間の合間を縫って折り鶴を作成しています。作成した折り鶴は、後日学校内を飛びまわる予定です。完成形がどのようになるのか今から楽しみです。

～折り鶴を折っている様子～

～昼休み①　保体委員会が開催されていました～

この後、養護教諭から性教育のブログを更新する予定です。

～昼休み②　数学をアクション付きで教えている写真～

ブログ用にと二人の先生が、私達の勉強風景を撮影していました

　本日11月27日(水)、先生方の学びの日です。宗谷教育局義務教育指導班指導主事 土田萌実様にお越しいただき、各学年の授業の様子や特設授業である１年生数学の授業を参観していただき、貴重な御指導御助言はいただきました。私自身も今後の指導に生かせるキーワードを頂きました。本当に有難うございました。

～全学年授業参観～

～授業づくりについて話し合い～

～特設授業1年生数学　＊最後の写真は決して校長先生二人が生徒に圧力をかけているわけではありません。誤解のないようお願いいたします～

～沢山の事を学ぶことができた研究討議になりました～

ちなみにタイトルの文章は、数学の課題の文章です。ピザからおうぎ形の面積の求め方を考えました。何か、最近いじられているような・・・！？

本日は、３年生の性教育でした。テーマは「人間の性行動」。

人間は成長とともに他者に興味を持ち、好意を持つ者には近づきたい・触れたいという欲求が生まれてきます。
しかし欲求の有無や程度には個人差があるため、相手の気持ちを考えずに自分の欲求を通してしまうと、相手を傷つける結果になってしまいます。
お互いの気持ちに差があっても、傷つけることなく接することができるポイントについて、紅茶で例えた動画などを見ながら学びました。

今回のキーワードは「同意をとる」です。これを別の言い方で「性的同意」と言います。
「性的同意」とは、『性的な行為について、お互いがその行為を積極的に望んでいるかどうか、気持ちを確認する』ということです。
性的同意は「相手がＹＥＳと言わなければ全てＮＯ」という考え方が基本です。
その行為をするかしないかを決めるのは、本人だけです。
付き合っていても、結婚していても、異性相手でも同性相手でも、同じです。

相手の気持ちを考えずに自分の欲求をぶつけてしまえば、性暴力やデートＤＶになり得ます。
2023年の法改正により、【同意のない性的行為は犯罪である】ことが明確化されました。
大事な人を傷つけることがないように、性別・年代問わずぜひ身に付けてほしい概念です。

いつも元気な３年生、感想を交えながらも動画を真剣に見ていました。
大きく発達した人間の脳には、衝動に流されず理性を持って判断できる機能が備わっていることも、今日学びましたね。
本当にあなたを大事に思ってくれる人ならば、衝動に負けず、あなたの気持ちを無視した行動はしません。
嫌なことは嫌と言っていいのです。
心配なことや気になること、困ったことがあれば、信頼できる人や相談窓口などにぜひ話してみてくださいね。

　ブログ用の写真を撮りに教室へ行くとある生徒に「教頭先生、暇なんですか？」と言われました。私のガラスのハートは砕け散りました。今日は、枕を濡らして眠ることになりそうです。ショックから立ち直ることが出来なさそうなので、今年度の鴛中ブログは終了です。4月から熱心にブログを読んで頂き有難うございました。

　そんな冗談はさておき、本日11月26日（火）の放課後、吹奏楽部ではオンラインレッスンを実施していました。内容は、パーカッションのレッスンです。講師の方がとても熱心かつ優しく、そして丁寧に3人をレッスンしていました。1時間のレッスンではありましたが、吹奏楽部の3人は技術面、精神面と大きく成長することができたと思います。

　坂田光様、本日は吹奏楽部員のためにオンラインレッスンをしていただき、本当に有難うございました。今後、再び御指導をお願いする機会がございましたら、よろしくお願いします。

　自分が中学3年生の頃を思い出すと、本当に無知だったなと思います。ただ、漠然と地元の稚内の高校に行くんだくらいにしか考えていない状態で三者面談を向かえた結果、親と担任でよく分からない会話がなされ、地元の高校以外にいつのまにか札幌の私立高校も受験することになっていました。そんな高校、俺知らないんだけど…。あの時の自分に言ってあげたいことは、もう少し色々な事に興味を持ってくれです。と言うことで・・・、

　本日11月25日(月)から3年生三者面談が行われております。この三者面談では、進路希望を確定する面談になります。限られた時間ではありますが、貴重な話し合いの場になればと思います。

　中学3年生のこの時期は、進路を決めるつまり人生の岐路に立たされます。最後は、自分の決めたことに責任をもって進路に向かって突き進んでください。写真は、いつも元気な三年生！！

～2年生英語の一コマ～

ある文法を教えるための下準備！？　特別なことが印象に残り、その文法を忘れないと思われます。1枚目の写真は心理戦、2枚目の写真は力の勝負。さて、何の文法でしょうか？

　昼休み、3年生・校長・花壇日記コンビでの大富豪で、初めての全勝！！気分よく午後の時間帯へ…の前に、養護教諭から面白い写真が撮れたので是非ブログにと写真データをもらったのでまずはその話題から。

　2年生副担任の齋藤先生が、本日誕生日ということで、給食時間に乾杯をした時の写真です。ただ、私が気になるのは乾杯の写真の後ろで、給食に夢中になっている担任です笑

　今日は、午後から利尻富士町子ども作品展の会場準備に行きました。ということで宣伝です。

～11月23日(土)と24日(日)、りぷらにて利尻富士町子ども作品展が開催されております。生徒の絵画と書道の作品が展示されておりますので、会場へおこしいただけたら、幸いです～

・5時間目の授業の様子(1年生：美術、2年生：数学、3年生：英語)

・放課後、生徒会が12月に実施する全校レクの景品について、事務職員と相談。凄い景品です。生徒の皆さん、楽しみですね。

　最近、保護者から『毎日ブログを見ています』と声をかけてもらいました。本当に嬉しいです。ブログを更新する活力になります。今後も応援よろしくお願いします。

　最近穏やかな毎日が過ぎていると勝手に思っていますが、ブログに何を更新するか考える毎日でもあります。今日は昼休みの生徒の様子を撮影しました。御覧ください。

◎先生と一緒にピアノを弾く元生徒会長。とても仲良しの二人です◎

◎朝ごはん　チャレンジ！食育の授業を受けて、自分で朝ご飯を作りました◎

◎バスケで遊ぶ１年生。制服に穴をあけないようにしてね◎

◎座席表を真剣に考える１年生。私が、名前が書かれている紙をずらすおちゃめないたずらをすると何も言わず元に戻していました◎

◎明日の常任委員会に向けて、担当の先生と打ち合わせをする真面目な２年生。明日、活発な委員会になるといいね◎

◎タングラムで遊んでいる２年生。数学で図形分野を学習している２年生にはピッタリな遊びです◎

◎カメラを向けると笑顔でピース。今日はポーカーをせずに教室で遊んでいる３年生でした◎

◎保体委員会の仕事を確実にこなす元常任委員長。彼は確実に仕事をこなす。必殺仕事人です◎

今日、私が嬉しかったこと

①昨日から目が痛い。どうやらものもらいのようです。でも、そんな私の違和感に誰も気づくことなくただ時間だけが過ぎていましたが、2年生のある生徒から「教頭先生、目が赤いですよ。大丈夫ですか？」と優しい声がけをしてくれ、私は大変感激しました。嬉しいです。

②さらに今日は、頭痛だ。図体はでかいのですが、気圧によっては調子が悪くなる繊細さが私にはあります笑　昼休み、いつも校長室に遊びに来ている3年生。校長先生は、鴛小に行っているので不在。様子を見に行くとインカルシで遊んでいるポーカーチームに混ぜてもらっていました。私を見ると「教頭先生もやりましょう」とたくさんの人が誘ってくれました。頭痛でやれませんでしたが、非常に嬉しいです。

生徒が嬉しいこと（推測）

今日は、島研サークルの関係で5時間授業です。多分生徒たちは嬉しいのではないでしょうか？特に月火と7時間授業でつかれている3年生は嬉しいことでしょう。5時間目の各クラスの授業の様子を見に行きました。（頭痛の関係で、教室に長居はできませんでしたので、詳しい授業内容は書けません、御了承ください）

～1年生～

1年生は音楽。島研サークルの公開授業でした。利尻島の音楽の先生に見られながら、真面目に授業を受けていました。

～2年生～

2年生は理科。季節による天気図の特徴を調べていました。春夏秋冬の特徴を生徒それぞれが黒板に書いていました。

～3年生～

3年生は社会。3つのグループに分かれて学習していました。裁判の事について熱心に話しているグループが印象的でした。

　昨日11月18日(月)、2年生の理科では、実験『イカの解剖』を行いました。イカの解剖から消化器官の繋がりや目のレンズを取り出すなど解剖をとおして体の仕組みをたくさん知ることができました。

　ここで問題です。イカの心臓は何個あるでしょうか？『①：1個　②：3個　③：5個』答えは、解剖した2年生が多分分かっていると思いますので、気になる人は2年生に聞いてみてください。

　やはり、実験はドキドキワクワクします。2年生の表情をみていると凄くワクワクしてるのが伝わります。知らないことを知り得ると知的好奇心が刺激されますね。

本日は、１年生の性教育２時間目でした。
「人との関わり」をテーマに、【アサーション（アサーティブ・コミュニケーション）】を学習しました。

アサーションとは、簡単に言うと「相手への気配りを忘れず、自分も相手も尊重しながら自己主張すること」です。
初対面の人はもちろん、付き合いの長い家族や友人、恋人や同僚など、誰との関わりにおいても重要となるコミュニケーションスキルです。

たとえば、フェリーの乗船待ちをしていて横入りをされたらあなたはどうしますか？

1.怒鳴って列から追い出す
2.腹が立つけど何も言えずに我慢する
3.友達に愚痴を言う
4.事情を聞いて、でも並び直してもらう
（生徒たちの中では「俺4番だわー」「ほんとか!?」などの応酬が…）

どのパターンもありえますが、もし「相手の事情を聞いた上で、順番であることを冷静に伝え、並び直してもらう」ことができたとしたら、アサーティブな対応と言えるのではないでしょうか。
（実際、理想通りに事が運ぶわけではないかもしれませんが…）

自分の気持ちを伝えることも、相手の気持ちを尊重することもどちらも大事です。
ですがどちらかだけに偏ると、対等なコミュニケーションをとることは難しくなりますよね。
自分の気持ちを押し殺して我慢することも、自分の気持ちだけを押しつけることもなく、自分と相手のどちらの気持ちも尊重して対話ができると、円滑な人間関係を作りやすくなります。

授業の後半は某国民的アニメの登場人物を用いて、お互いに主張が食い違うときのアサーティブな対話案をみんなで考えました。
両方の意見を取り入れた折衷案を出した人、今回は相手の意見を採用して次は自分の意見を採用してもらうことにした人、第三者にアドバイスを求めることにした人など、様々でした。
いきなりすべての会話で…は難しいと思いますが、少しずつ意識して身に付けていってほしいです(^-^)

　本日11月18日(月)、2年生の柔道が始まりました。指導者は、1年生の柔道から引き続き利尻礼文消防事務組合利尻富士支署　今村　大　様をお招きし、鴛中生と鬼中生を指導していただいております。本当に有難うございます。今回は保健体育科教諭が休みの関係で助っ人に私が授業に入りました。

　今日は1年生の時に学習した内容の復習でしたが、さすが2年生‼　受け身・寝技・立ち技、どれもしっかり覚えていました。明日は新しい技を学習する予定ですが、すぐに習得できそうです。

　過去[鴛中の話ではないです]、学校登校中に車にはねられた生徒がいました。その生徒は、マンガみたいな話ですが、柔道の受け身を取ったことにより無傷でした。中学校で学習した内容が生きた場面です。どこで役に立つか分からないので、どの教科もしっかり学習しましょうね。

　今週、テレビ局がインタビューに来るかもしれないという話しでしたが、残念ながら来ませんでした。あまりドキドキしている生徒は、学校生活を見る限りいないように見えました。多分一番ドキドキしていたのは私です。あ～はずかしい…(/ω＼)

　本日11月14日(木)の昼休み、生徒会役員がお願いに来ました。中身は、生徒会主催学校レクの実施についてです。彼らが立候補した際の公約に掲げていた部分でもありますので、快くOK牧場しました。その流れで、私から生徒会に２つのお願いをしました。『①生徒会役員に任命されたからには、みんなの気持ちを汲み取ったリーダーになってほしい。②学習の取組を生徒会主催で考えてほしい。全校みんなで勉強を頑張れる取組を考えてほしい』とお願いしました。共感力・協調力を持った生徒会役員になってください。応援しています。

　生徒会が去った職員室に、次は1年生が登場！！各学年のクラスルームに配信した『北海道子ども相談支援センターイメージキャラクターの募集』のチラシを見て、応募用紙を貰いにきました。力作を期待しています。他の生徒の皆さんも挑戦してみませんか？

　放課後、テレビ局のインタビューは中学校に来ませんでしたが、日刊宗谷さんが生徒の取材に来校しました。どんな記事になるのか今から楽しみです。

　明日、諸事情により教頭配信ブログは休みになります。鴛泊中学校ホームページ1億人のファンの皆様、大変申し訳ありません。多分、先生の誰かが更新する予定になっておりますので楽しみにしてください。

本日は２年生の性教育でした。
テーマは【性のあり方】です。小学校でも「いろいろな性について考えよう」のテーマで学んでいる内容ですが、復習を兼ねての学習となりました。

『性別に関わる固定化されたイメージ（ステレオタイプ）ってどんなものがあるだろう？』という問いには、グループで意見を出し合いました。

「男は出世しろとか働けとか」「女は結婚するもんだとか」「いや戦後かよ！」

とツッコミが入る一幕も(^-^；)

でも、戦後どころかわりと20～30年ほど前まではそういう考え方が多数な時代だったようにも思います。
今はジェンダーフリーの概念も浸透しつつあり、必要のない男女区別はなくしていこうという動きも一般的になってきています。
公立高校入試の願書から性別欄がなくなったり、男性の保育士さんや女性の運転士さんが増えてきたり……身近なところでも変化を感じますね。
（でも、男性の養護教諭はまだ全体の0.2％程度なのだそうです。全国で100人にも満たないのだとか）

性のあり方は人と同じである必要はなく、周りと違うから変ということもありません。
他人に決めつけられたり強制されたりするものではなく、自分だけが決めることができます。

不要な区別や不当な差別で縛られず、お互いの性のあり方を尊重しながら、ひとりひとりが自分らしく生きられる社会にするために、今の自分たちができることを考えていきたいですね。

（写真はありませんが、ジェンダーフリーの例として、特撮やプ〇キュアの話題で盛り上がった時間もありました）

　巷では、花壇コンビと言われている教頭♡事務職の花壇日記ですが、とうとう最終話に近づいています。子どもたちの笑顔プロジェクトで始まった花壇日記ですが、まだ枯れずにヒマワリたちは咲いています。実験で急遽作成した植木鉢からは、謎の植物が生えています。これが、ヒマワリなのか雑草なのかその答えを発表して、今年度の花壇日記は終了とします。(来年度については未定です。)

ヒマワリの種と利尻富士と事務職

　本日11月13日(水)、2年生で性教育を実施しています。養護教諭にブログを書いてもらうために、たくさん写真を撮影した。あとで、性教育のブログもアップされるのでお楽しみに！！その写真撮影をした帰り道、一年生教室で面白そうなことをしていたのでお邪魔しました。授業内容は“火成岩の分類”です。私が見ていた時は、たくさんの石を実際に見て・触って、自分の観点(光沢　色)で石を2種類もしくは3種類に分けていました。実物・仲間と交流・ICTと見どころ満載の授業であり、知識として生徒たちの記憶に残る授業でした。

　本日11月12日(火)、午後から会議の関係でブログをどうするか思案中に、保健体育科から「午後の授業ダンスです」ということで、ブログ採用決定！！松田先生に写真を撮影してもらいました。これで安心して会議に行けると思いきや昼休みインカルシスペースで撮影せずにはいられない光景がありました。“真剣勝負！！ポーカーする女子生徒と先生”　笑顔満載の写真です。カジノみたいな風景ではありますが、今日も笑顔が絶えない鴛泊中学校です！！

　いつものことでもありますが、話しがめっちゃ脱線しましたので本題へ。保健体育ではダンスを学習するのは必修となっています。ダンスをすることによる健康づくりと身体能力向上が目的です。また、運動神経やリズム感だけでなく、「仲間とのコミュニケーション能力」を向上させることも目的となっています。私は授業を見られませんでしたが、写真を見るだけで見に行きたかったなと思っています。

本校では、各学年２時間ずつの性に関する指導（いわゆる性教育）を行っています。
性教育は、体や心の発達、人間関係や友達との関わり方、多様性、家族の形や個人の生き方など……様々な切り口から、自分や他者、生命や社会について多面的に知識や理解を深める「人権教育」になります。
【生涯にわたり自分や他者の心身を大切にすることができる力】を身に付けてほしいという願いを込め、各学年で指導を行っていきます。

今日は１年生の性教育１時間目でした。
「大人へのステップアップ」と題し、オリエンテーションを兼ねて、他者と接する際の「大人ルール」を確認しました。

相手のパーソナルスペースを尊重する、他者の体や物を勝手に触らない……言葉にすると当たり前のことなのですが、付き合いの長い相手に対してはつい緩んでしまいがちな部分でもあります。
「自分はよくても、相手は嫌がっていないだろうか？」
「自分と相手はよくても、周りの人はどう思うだろうか？」
ということを意識して、初対面の相手はもちろんですが、見知った相手や友達・家族に対しても、自分のコミュニケーションの仕方が適切かどうかを一度振り返ってみる機会にしてもらえたら嬉しいです。

コミュニケーションも、行きすぎればハラスメントや性暴力になり得ます。
気になることや困ったことがあったら、周りの信頼できる大人や先生・相談窓口に気軽に相談してくださいね。
（主な相談窓口一覧は左側のメニュー欄にあります！）

　職員室で、学校でクラウドファンディングをして良いのかという話題になりました。そもそも、お礼の返礼品がないという話題にもなりましたが…。そうだ、本校にはマスコットキャラの『鴛ゃけ丸』がいるではないか！！鴛ゃけ丸シールを返礼品にしたらいいんでないと盛り上がりました。いつも、笑いが絶えない鴛泊中学校職員室です。

　本日11月11日(月)、昼休みに評議員会、放課後に常任委員会・学級会→評議員会が行われました。今週末に行われる後期生徒総会に向けての準備や話し合いが行われていました。真剣に話し合っている最中に私がカメラを持って登場することにより集中力を切らさせてしまっている会もありました。ごめんなさいねm(_ _)m。でも、最近カメラを向けると笑顔率やピース率が高くなっているように感じていて、とても嬉しくもあります。ただ、担当の先生方は、「邪魔になるので教頭来るな」と思っているかもしれませんが、本校の教職員は優しいので私にはいつも笑顔で微笑んでくれています。

　ちなみに、先生方の会議は、午前中に学力向上推進委員会を校内で実施。午後から第2回EBE協議会にオンラインで本校の代表者が参加しています。今日は会議dayの一日でした。お疲れさまでした。（ちなみに先生方は、明日も2回目の指導案検討会議を実施します。事務職員から、今年度は小単位グループの会議がたくさん実施していて先生方燃えていますね。とのことです。）

　11月8日（金）本校2年生が利尻高校で行われた1日体験入学に参加しました。学校説明、学校見学、授業体験、部活動見学をさせていただき、開校式で小林校長先生がおしゃっていた「利尻高校？」が「利尻高校！」に少し変わった生徒もいると思います。授業体験では中学生を高校生が手助けしてくれました。また、生徒会やスタッフの高校生も中学生のために１日体験入学のサポートをしてくれていました。高校生のみなさんありがとうございました。今回の１日体験入学を経て、2年生には自分たちの進路について改めて考えてほしいです。

　朝、出勤するため家を出るとそこは雪景色でした。ひまわりも雪だらけです。

　雪景色は、私たちの心を穏やかにする。降り積もった雪の上を歩く足音は、まるで世界と自分だけの秘密の会話のよう。深呼吸をすると、澄み切った空気が肺いっぱいに広がり、心が洗われる思いがする。そのようなことを思いながら、学校へ。

　本日11月7日(木)、全学年文協テスト試験日でした。生徒の皆さん、勉強してきた成果はでましたか？次の文協テストは2月になりますが、一夜漬けで対応できるテストではありませんので、毎日の授業を大切に、今からコツコツ継続した家庭学習に取り組んでください。

　午後から、公務補さんが一生懸命除雪をしてくれています。下校する生徒たちが帰りやすいように丁寧に除雪をしてくれました。もし、公務補さんがまだ不在だったら、私と事務職員で「どうせ溶けるから雪かきやらんくてもいいべ」と言っていたところでした。反省です。

　流行語大賞のノミネート30が、昨日発表されていました。残念ながら鴛ゃけ丸はノミネートされませんでした。利尻富士町の一部では大ブームだったと思うのですが残念です。これもひとえに教頭の力不足でした…。来年度はノミネートされるよう、鴛中を盛り上げていきます。

　さて、そんな冗談はさておき、本日11月6日(水)の2，3時間目、3年生が鴛泊保育所に訪問しました。家庭科で学習する幼児分野の中で、幼児の発達段階を学習した上でおもちゃを作成し、保育所に持参しました。

　最初は緊張していましたが、園児の笑顔に緊張もほぐれ、積極的に園児に関わっている3年生がいました。お兄さん、お姉さんとして和気あいあいと遊んでいる空間が見学に行った私も幸せな気持ちになりました。「1週間ぐらい保育所に通いたい」という現実逃避をしている3年生も…。明日は文協テストです！！頑張りましょう。本日はお忙しい中、鴛泊保育所の先生方、園児の皆さん、鴛中3年生のために実りある貴重な時間を作って頂き、本当にありがとうございました。

　11月２日（土）名寄市スポーツセンターで行われた、第43回北海道中学生新人バドミントン競技選手権大会名寄地区予選会に参加しました。この大会は３年生が引退して、１・２年生のみで参加する初めての大会でした。試合だけではなく、大会会場でのアップの仕方や遠征の過ごし方をしっかりと考え大会に臨みました。先を見通した行動も多く見られ、とても立派でした。

　普段とは違う体育館、長時間の移動ととても疲れた様子でしたが、とても良い経験になったと思います。今回の経験を部活動ではもちろん、普段の生活にどのように生かしていくか、ここを大切にしてほしいです。

【大会結果】

女子ダブルス

　入井・福士ペア　２回戦敗退

男子シングルス

　谷村　２回戦敗退

　村谷　１回戦敗退