先週３年生との面談が終了し、今週から２年生との面談がスタートしました。今日は２年生の３人と面談をし、進路のことや部活動、日常生活のことなど多岐にわたって話が盛り上がりました。今週末は地区中体連を控え、そのことでも話に花が咲きました。楽しい面談でした。

　下の写真は、面談中にタブレットでの写真の撮り方を教えてもらいながら撮った写真です。鴛中の生徒たちは、このように他者が「困った」時に寄り添って助けてくれます。ありがとう！

３年生が作ってくれたドアプレートの紹介その４です。

ドアプレート⑦　「not here」

ドアプレート⑧⑨⑩　「お客さんがきてるから入っちゃだめだよ」　「来客中です」　

　　　　　　　　　　「お客さんがいるから静かにしよう」

 ３年生が作ってくれたドアプレートの紹介その３です。

プレート⑤　「会議中　お静かにお願いします」

プレート⑥　「WELCOME TO THE PRINCIPAL'S OFFICE」

３年生が作ってくれたドアプレートの紹介その２です。

プレート③「会議中 静かにお願いします 」

プレート④「今はいません また来てね」

３年生が作ってくれたドアプレートの紹介です。

プレート① 「校長先生います！ welcome!」

プレート② 「来客対応中 お静かに」

　かねてより、３年生に依頼していた校長室のドアにかける「ドアプレート」を今日の昼休みにみんなで届けてくれました。

　校長室のドアは、茶色の木目調の味気ない見た目ですが、これで一気に校長室のドアの見た目も華やかになります。校長室での様々なシチュエーションを３年生の８名がそれぞれ考えてくれて、個性あふれる１０種類のプレートが揃いました。

　皆さん、校長室の前を通りかかるときにぜひ見てくださいね。

　次回から、一人一人の力作を紹介していきます。

　小中合同運動会に向けて、紅白の組がそれぞれ策を練りながら練習をしています。今日は、晴天の中、グラウンドで綱引きやリレー、大玉ころがしなどをチームごとに練習をしていました。

　今日の美しい利尻山を背景に写真を撮りました。

　ふらっと通りかかった理科室から、「校長先生もどうぞ」という授業中の先生から声をかけてもらい、３年生の理科の授業を参観しました。

　塩化銅水溶液の電気分解の実験を行う授業で、３年生が実験グループに分かれて水溶液に炭素棒を入れて観察していました。陽極の炭素棒に変化が現れると、「シュワシュワしている」、陰極の炭素棒は「赤くなってきた」などそれぞれが観察した感想をリアルタイムにグループで共有していました。陰極の赤く付着した物質をこそげ落とし、金属光沢を確認したりして、実験の結果や今までの知識から、陰極に銅が析出し、陽極に塩素が発生することを根拠をもとにノートまとめていました。

　３年生らしい授業のようすと、しっかりとした理科の授業デザインに次回の授業も楽しみになりました。

　６月１４日に実施予定の鴛泊小・鴛泊中の合同運動会に向けて、児童会と生徒会がテーマ決めや種目の企画・運営に精を出しています。今日の昼休みには執行部が校長室に来て、綱引きの審判を依頼しに来てくれました。

　今年度で２回目の合同運動会。鴛泊地区小中一貫教育の取組の一つとして、小学校と中学校が力を合わせて今年度も素晴らしいものにできたらよいな、と今日の執行部のみんなの姿を見て、改めて感じました。

　午前中に10ｍの強風が吹くなか、３年生は元気に体育の授業でリレーの練習を頑張っていました。テイクオーバーゾーンの使い方やバトンの渡し方を工夫したりするなどして、１本目より２本目のタイムが短縮していました。

　こんなに強い風のなかで、一生懸命に走る３年生の姿に感心しました。最後に今日の授業の反省点や次回のタイム目標などを確認し、校舎に戻りました。帰りがてら数人と会話を交わしましたが、私にとって、３年生の皆との会話はとても楽しく、心が温かくなりました。